Por que devemos conservar o CE Jayme Camargo?

É comum em alguns colégios terem a poluição visual, pois nem todos os alunos têm o cuidado e consciência de preservar a escola como deveriam ter. Por isso, fizemos uma enquete com a direção e alunos do Colégio Jayme Silvestre Camargo, para levantar essa questão: “Por que devemos preservar o colégio?” E obtivemos: as seguintes opiniões:

Diretora Angélica: “O colégio é um patrimônio público e devemos preservá-lo para termos um espaço limpo e adequado, pois, dessa forma, o aluno terá um ambiente mais saudável para se aprender.”

Diretora Adjunta Denise: “é importante para que todas as pessoas que estão aqui tenham um bem estar, saúde e também para que possa ser usado por alunos futuros.”

Raphael Riguete (aluno do 3º ano): “para que a próxima geração tenha um ambiente limpo e organizado.”

Resolvemos fazer a seguinte pergunta para os alunos: “Você já jogou lixo no chão nas dependências colégio?” e obtivemos algumas respostas.

Aluno do primeiro ano Lucas Rubak: “sim, só quando não tem lixeiras por perto” (Deveríamos ter mais lixeiras ao redor do pátio)

Aluna do segundo ano Mariana Santos: “nunca, porque se eu for pega vai dar problema.”

Pode-se concluir, assim, que devemos conservar o colégio e todos os patrimônios públicos. Afinal, o que é público é de todos. E como a diretora Angélica disse; um colégio conservado desenvolve mais ideias, aprimora a aprendizagem.

(Beatriz de Oliveira e Lislayne Rosa- 1002)

Jayme Camargo promove iniciação esportiva

No colégio Jayme Silvestre Camargo são realizadas várias atividades de iniciação esportiva. O treinador de esportes é o coordenador Reinaldo, que é responsável por oferecer treinamento de futsal e de voleibol aos alunos do turno da manhã e da tarde.

Reinaldo sempre monta equipes para o colégio e, assim, realiza jogos contra outras escolas.

Sobre como começou a trabalhar com esportes na escola, Reinaldo disse: “trabalho já com vôlei na escola há 12 anos e foi através de treinamentos que me incentivou a fazer faculdade de educação física. Nos primeiros 5 anos, os treinamentos eram à tarde e as modalidades eram em dias diferentes da semana. Através dos treinamentos esportivos, conseguimos muitos troféus no futsal e no vôlei. Em 2009, nós fomos campeões do JEBAM, ultrapassando muitas escolas particulares”, completou o treinador.

“Depois de algum tempo, com a abertura da quadra, o treino pôde passar a ser à noite. Com essas vitórias, conseguimos aumentar o números de alunos nos treinamentos. Mas foi com o time de vôlei que durante 4 anos fomos os melhores da região, conseguimos também um ato inesquecível quando levamos os atletas para jogar no Maracanazinho. Conseguimos ficar em 1º lugar entre as escolas públicas e em 3º lugar entre todas as escolas do estado nas Olimpíadas escolares”, completou o treinador.  

Segundo o aluno Marlon, do 2º ano, “o treino é realizado em um bom horário e a galera é esforçada. O treinado é rígido com o treino e sobre o campeonato que estar por vir, eu estou bem confiante com o nosso time esse ano. Acho que nós vamos conseguir uma boa colocação”.

(Alcides, Nathan e Vinicius.B - Turma 1002)

Jayme Camargo é destaque no SAERJ 2013

O SAERJ é uma avaliação externa que analisa o desempenho dos alunos de escola pública que estão concluindo o ensino fundamental (9º ano) e os alunos do ensino médio. No 4º bimestre, os alunos destaques recebem uma premiação pelo seu desempenho.

“Eu acredito que os alunos do Jayme se esforçam nas provas do SAERJ e a prova disso é que o colégio tem apresentado bons índices de aproveitamento nas últimas avaliações”, disse o professor de língua portuguesa, Diogo.

Segundo o professor, os resultados serão melhores em relação ao ensino médio, já que foi constatada uma evolução no aproveitamento nos últimos 3 anos.

“O melhor não é o prêmio, mas sim saber que você foi um destaque entre muitos alunos de escolas públicas do Rio de Janeiro”, Disse uma aluna do 1º ano que recebeu o prêmio.

Perguntado sobre o que espera dos alunos do ensino médio, o professor Diogo respondeu: “Eu espero que os alunos façam a prova com muito carinho e o com pensamento de que estão fazendo algo para o próprio bem deles”.

Esta é a dica: Se esforcem porque seu rendimento não será bom só pra escola, mas sim para o próprio aluno.

(Isabele e Ingrid – 1002)

Entrevista com o funcionário Reinaldo

Reinaldo Lopes é funcionário do Colégio Estadual Jayme Silvestre Camargo, onde trabalha como coordenador de turno e promove atividades esportivas nas horas vagas. Ele nos concedeu uma entrevista falando sobre o que representa o Jayme na vida dele.

O que representa o CEJC?
Rei – A oportunidade de conhecer o Jayme foi num momento fundamental e, hoje, representa metade da minha vida, pois trabalho aqui há 15 anos no Jayme Camargo.

Fez muitas amizades no CEJC?
Rei - Fiz alguns colegas de serviço e um núcleo de amigos que chamamos de irmandade.

Um fato marcante vivenciado no CEJC?
Rei - A construção da quadra do colégio que foi um fato marcante porque gosto muito de esporte e treino com os times. Quando a quadra era descoberta, só podíamos treinar se não chovesse e se não tivesse sol quente.

O CEJC é um bom lugar para se trabalhar? 
Rei – É muito bom. A válvula de escape é o colégio porque vivo sozinho e o colégio virou realmente a minha segunda família e os alunos como se fossem filhos.

(Iasmin e Larissa, Turma 1002)

Jayme Camargo oferece aulas de violino e violoncelo

A prefeitura de Barra Mansa, junto com o Colégio Jayme Silvestre Camargo, iniciou um projeto de música nas escolas em que os alunos tiveram a oportunidade de, não só conhecer, como também de aprender instrumentos novos. O colégio está proporcionando uma hora de aula de violino e violoncelo em duas vezes por semana, com o auxílio da professora.

“Eu não conhecia, porém me interessei depois de ver meus amigos tocarem, o que só foi possível com a oportunidade da escola.” disse Iago Soares, que faz aula há pouco mais de um ano.

Marina de Jesus faz aula de violino com a amiga Thamires Gregório e concordou com a opinião dela: “O violino traz tranquilidade, ânimo e até mais vontade de estudar. Tem sido também uma forma de inclusão social, onde fiz amizades e estou mais participativa”.

As aulas de música têm proporcionado mais interesse dos alunos para o colégio. Há cada aula, um aprendizado que, com a vontade deles e dos professores, formam-se novos sonhos e oportunidades.

(Gabriela e Marcelo, 1002)

Jayme Camargo sempre participa das Olimpíadas de Matemática

Foi realizada no dia 27 de maio a décima Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas. É uma relação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), o qual tem como objetivo estimular o ensino da matemática e revelar novos talentos na área.
 
O CE Jayme Camargo participou de todas as edições e vários alunos ganharam a Menção Honrosa.
 
Em 2013, dezenove milhões de alunos de vários municípios do Brasil participaram dessa competição, totalizando 99,3% dos alunos.
 
A professora Rosângela Leite Farnesi é a maior incentivadora das Olimpíadas de Matemática no CE Jayme Camargo.
   
(Patrick, Daniel, Thallison – 1002)

Semana da Informação ajuda os alunos para o futuro

Na última semana  de  agosto, entre os dias 25 e 29, foram realizadas várias atividades no colégio para a “Semana da Informação”, na qual os alunos tiveram a oportunidade de assistir várias palestras sobre diferentes experiências profissionais. As atividades foram realizadas com o intuito de informar melhor os estudantes sobre qual carreira seguir. Os vários profissionais que participaram  puderam falar um pouco mais sobre suas áreas de atuação profissional, bem como orientações para se pensar melhor sobre o que o aluno deseja para o futuro dele.
   
No primeiro dia (25/8), o comerciante Arnaldo Borges falou sobre as exigências do atual mercado de trabalho. No dia seguinte (26/8), o professor Jair, de física, falou sobre a importância de cursos de formação técnica, tais como os oferecidos pelo SENAI.
   
No terceiro dia de palestra (27/8), os ex-alunos do CE Jayme Camargo Edvandro, Úrsula e Thaís falaram sobre suas experiências de destaque como estudantes universitários e como foram suas estratégias para chegar a tais objetivos.
   
No quarto dia (28/8), o professor Rafael, de sociologia e história, falou sobre quando se descobriu como professor e sobre suas experiências de seu recente livro “Desconectado – aventuras de um cara sem internet”.
   
O último dia (29/8) foi de exposição de atividades e trabalhos sobre sustentabilidade, orientados pelo professor Roger, de geografia.
   
Segundo o professor Jair, um dos palestrantes do evento, “a semana da informação foi um marco importante, pois com as palestras muitos dos alunos poderão definir melhor o caminho que querem seguir”.
   
A aluna Ana Carolina, da turma 1001, achou legal a semana porque ela adquiriu informações novas e conheceu profissões e áreas que ela nunca havia ouvido falar. Ela achou muito interessante a palestra do professor Jair, pois ele falou bastante sobre a comunicação entre os jovens de hoje em dia.
   
Com as palestras os alunos ficaram mais orientados sobre o que fazer da vida após concluírem o Ensino Médio.
(Ingrid Oliveira, Igor Rodrigues e Ítalo Guimarães - 1001)